En las escuelas argentinas también entran plataformas, computadoras y herramientas de IA con cada vez más fuerza. Quien tiene hijos en edad escolar queda parado frente a una decisión que no siempre entiende del todo. La pregunta de fondo es quién enseña a pensar sobre la tecnología, y si lo hace alguien con intereses propios. Conviene preguntarse qué se le está enseñando a los chicos y quién lo decidió.