Los chicos aprenden a hablar en diálogo con adultos, no mirando una pantalla. Cuando el tiempo frente a la pantalla reemplaza conversación, lectura y juego compartido, el lenguaje puede tardar más en desarrollarse. Para una familia argentina, la decisión concreta es cuánto tiempo se le deja al celular y cuánto a hablar con el chico. Las asociaciones observadas no prueban por sí solas un efecto directo.