Según el título, el estudio sugiere que la enseñanza de personas que ya pasaron la edad reproductiva puede ser una pieza central de la transmisión cultural humana. Para alguien de acá, eso cambia la mirada sobre los abuelos y los mayores de la comunidad, que dejan de ser un costo para el grupo. El límite serio es que se trata de un modelo teórico y no de datos de poblaciones reales. La pregunta de fondo es cuánto del saber que heredamos depende de quienes ya no están en edad de tener hijos.