Doscientos mil chicos sin clases durante cuatro meses implica una interrupción educativa que puede dejar huellas en la trayectoria escolar de una generación entera. A eso se suma que la magnitud de la tragedia, con muertos y desaparecidos aún sin contabilizar, complica cualquier plan de reconstrucción. Lo que se pone en juego es cuánto tiempo puede sostenerse esa brecha antes de que se vuelva permanente.