Muchas personas leen y escriben en pantallas de baja calidad o en idiomas con pocos recursos tipográficos, y la letra que usan influye en qué tan fácil les resulta entender un texto. Saber cómo se resuelven esas limitaciones sirve a quien diseña materiales para escuelas o comunidades con poco presupuesto. Para alguien de acá, un buen tipo de letra no es un lujo estético sino una herramienta de acceso. El material no es un estudio revisado y su alcance es limitado.