El reconocimiento no habla de un descubrimiento sino de cómo se trabaja: cuánta presión soporta un estudiante y cuánto espacio tiene para equivocarse. Para cualquiera que estudie o trabaje en un equipo, la diferencia entre un ambiente que quema y uno que sostiene se nota en los resultados y en la salud. Es una señal de que la calidad de un grupo depende tanto de su clima como de su producción.