Si las universidades usan la inteligencia artificial sin criterio, corren el riesgo de formar graduados que delegan el razonamiento en una herramienta. Eso afectaría a todas las carreras, desde la medicina hasta el derecho, donde el juicio propio es el producto central. Integrar la IA de modo crítico exige que docentes y estudiantes entiendan sus límites. Lo que se juega es si el título universitario seguirá certificando capacidad de pensar.