El estudio pone el foco en la educación, donde los sistemas de IA ya se usan para responder consultas y producir materiales sin que el alumno pueda evaluar la exactitud de lo que recibe. Si la herramienta no distingue lo verdadero de lo falso, la verificación queda en manos del usuario, y eso cambia la forma en que se enseña a buscar y contrastar información. Lo que está en juego es cuánto tiempo puede sostenerse ese modelo antes de que la confianza en las respuestas automáticas se vuelva un problema masivo.