Que Guatemala quede al fondo de la región en PISA significa que una generación de adolescentes sale del colegio con competencias básicas de lectura, matemática y ciencias por debajo de sus pares latinoamericanos. Los países con peores resultados suelen tener más dificultades para sostener productividad y empleo calificado en los años siguientes. Las reformas anunciadas recién empezarán a notarse en las pruebas dentro de varios ciclos, y mientras tanto la brecha entre quienes tienen acceso a una educación de calidad y quienes no sigue ampliándose.