La frustración no se elimina de la adolescencia, pero sí cambia la forma en que se procesa cuando se le pone nombre y se habla con alguien de confianza. Un chico que aprende a decir que algo le duele desarrolla recursos para pedir ayuda antes de que el malestar se acumule. Para los padres, esto implica dejar de buscar que el hijo no se sienta mal y empezar a enseñarle a transitar esa incomodidad. La diferencia entre una frustración que pasa y una que se queda a vivir está, muchas veces, en quién escucha cuando aparece.