{"ok":true,"nota":{"id":"ed389a6e2e85cbec","slug":"docentes-de-anatomia-de-la-unlp-opinan-sobre-como-se-dan-los-trabajos--ed389a","titulo":"Docentes de anatomía de la UNLP opinan sobre cómo se dan los trabajos prácticos","resumen":"Se relevó la percepción de docentes sobre los trabajos prácticos de anatomía en distintas carreras de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP. El estudio describe opiniones sobre las estrategias didácticas usadas en esas materias.","fuente":"sedici","fuenteNombre":"SEDICI · UNLP","color":"#005e7d","autor":"Candreva, Anna, Susacasa, Sandra, Covello, Daniel","url":"https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60215","imagen":"/hoy/portada/ed389a6e2e85cbec","tema":"ciencia","subtemas":["anatomia","ensenanza universitaria","carreras de salud","trabajos practicos"],"entidades":["Universidad Nacional de La Plata","Facultad de Ciencias Médicas"],"formato":"dato","entretenimiento":false,"pubTs":"2026-10-13T12:32:17.000Z","indexTs":"2026-10-22T21:54:18.825Z","hash":"ce3df9dcee4f618e7f10ad269fdd07ac8d923aa0d205e14aa71f361e5b12c698","tsa":{"time":"Oct 22 21:56:34 2026 GMT","provider":"freetsa.org","sobre":"sello"},"stats":{"views":0,"likes":0,"clicks":0,"dwell":0},"tipo":"normal","registro":"hallazgo","porQueImporta":"Anatomía es una de las materias que más estudiantes de salud tienen que aprobar antes de llegar a la práctica clínica. Que los propios docentes digan cómo perciben los trabajos prácticos ayuda a entender por qué algunas clases funcionan y otras no. Para un estudiante o una familia que espera un título en el área de salud, esto muestra que la forma de enseñar también se discute por dentro. El trabajo describe percepciones, así que no mide si los alumnos aprenden más.","quienFirma":"Universidad Nacional de La Plata","confianza":"tesis","consulta":null},"sello":{"hash":"ce3df9dcee4f618e7f10ad269fdd07ac8d923aa0d205e14aa71f361e5b12c698","sello":"6b785b0861764dd4fbaf8c591a3e0adf58d8f9be657f2fcfd60755589a28ccf1","beacon":{"drand":{"cadena":"8990e7a9aaed2ffed73dbd7092123d6f289930540d7651336225dc172e51b2ce","ronda":6575839,"aleatorio":"f5ce7a4f62c92fd74bd3206280f46ca28da0b376ebdeaa0f53ab898161b6d284","tiempo":"2026-10-22T21:56:30.000Z"},"nist":{"cadena":2,"pulso":1995119,"salida":"85A4217EA3EF7B6A6285FC74F0A62597EBE07B7E904B7ADCE5A6CB779F1B6DF560529110107B8BA81E8B1678570BD1E03A8C15F80D4C2AF5860DCF1E95313527","tiempo":"2026-10-22T21:56:00.000Z"},"noAntes":"2026-10-22T21:56:30.000Z"},"verificacion":{"drand":true,"nist":true},"tsa":{"time":"Oct 22 21:56:34 2026 GMT","provider":"freetsa.org","sobre":"sello"},"original":{"titulo":"Estrategias didácticas aplicadas en enseñanza de las actividades prácticas de asignaturas relacionadas con la macroscopia del cuerpo humano, en distintas carreras de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP","descripcion":"La Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP forma profesionales en diferentes campos de la salud. En los planes de estudio de las carreras, que forman a dichos profesionales, se encuentran como asignaturas básicas las Ciencias Morfológicas. La Anatomía se instala como asignatura, del área de las Ciencias Básicas, en las distintas carreras de formación de las Ciencias de la Salud. Este trabajo tiene como intención referir la percepción de los docentes, de los trabajos prácticos de Anatomía, de distintos programas de Anatomía de diferentes carreras de la Facultad de Ciencias Medicas, incluyendo la EURHES.","pubDate":"2026-10-13T12:32:17Z","url":"https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60215"},"indexado":"2026-10-22T21:54:18.825Z"}}